Page 38 - คู่มือ Executive Functions สำหรับครูปฐมวัย
P. 38

Executive Functions (EF) คืออะไร

                                                                                                                                          Barkley, R.
                                       ทักษะสมองเพื่อจัดกำรชีวิต หรือ Executive Functions  (เรียกย่อๆ ว่ำ                                    (2011)
                                     EF หรือทักษะสมอง EF) นั้น เนื่องจำกมีนักวิชำกำรหลำกหลำยสำขำวิทยำกำร                                                    Executive Functions คือกำรกระท�ำที่บุคคลเป็นผู้ก�ำหนดทิศทำงเอง
                                     ในระดับโลกที่เข้ำมำศึกษำในเรื่องนี้ ดังนั้น กำรให้ค�ำนิยำมจึงมีควำมแตกต่ำงกัน                                          โดยก�ำหนดเป้ำหมำย (Goal)  เลือกกระท�ำ (Select) ลงมือกระท�ำ (Enact)

                                     ในกำรใช้ค�ำ แต่หำกพิจำรณำอย่ำงจริงจังแล้วก็จะเห็นว่ำ สอดคล้องไปในทิศทำง                                                และด�ำรง (Sustain) กำรกระท�ำนั้น ข้ำมช่วงเวลำหนึ่งๆ เพื่อไปให้บรรลุถึง

                                     เดียวกัน                                                                                                               เป้ำหมำย โดยค�ำนึงถึงควำมเกี่ยวข้องกับคนอื่นๆ รวมทั้งค�ำนึงถึงกระบวน
                                                                                                                                                            วิธีกำรของสังคมและวัฒนธรรมเพื่อน�ำไปสู่ประโยชน์สูงสุดในระยะยำวที่บุคคล

                                                                                                                                                            นั้นวำงไว้
                                                                                                                                                              กำรท�ำงำนเชื่อมโยงสัมพันธ์กันของ EF พื้นฐำน 3 ด้ำน (Working
                                                                                                                                                            Memory, Inhibitory Control และ Shift /Cognitive Flexibility) ท�ำให้

                  Nadine Gaab         Executive Functions ท�ำหน้ำที่ก�ำกับพฤติกรรมที่มุ่งสู่เป้ำหมำยของบุคคล                                                เกิดกำรควบคุมพฤติกรรม น�ำไปสู่กำรจัดกำรเพื่อบรรลุเป้ำหมำย มีควำม
                                                                                                                                                            มุ่งมั่นที่จะท�ำให้ถึงเป้ำหมำยให้ได้ มีกำรจัดวำงกำรงำน แก้ไขสิ่งที่ผิดพลำด
                                      ชี้ให้เห็นถึงสิ่งที่บุคคลพึงกระท�ำให้เหมำะสมกับบริบท โดยค�ำนึงถึงควำมรู้และ                                           เสียหำย ใส่ใจต่อเสียงสะท้อน และมีควำมยืดหยุ่นทั้งทำงควำมคิดและ
                                      ประสบกำรณ์ที่ผ่ำนมำ สถำนกำรณ์ที่ก�ำลังเกิดขึ้นตำมมำ ควำมคำดหวัง                                                       พฤติกรรม  22
                                      ในอนำคต คุณค่ำและจุดมุ่งหมำยในชีวิต EF จะช่วยให้บุคคลมีส�ำนึกของกำร
                                      เตรียมพร้อม ส�ำนึกของภำระหน้ำที่ มีกำรยืดหยุ่น และมีกำรร่วมมือ
                                                                                              20

                                                                                                                                                ผศ.ดร.ปนัดดา
                                                                                                                                                ธนเศรษฐกร

                          Seana Moran &                                                                                                            (2012)          EF คือ กระบวนกำรท�ำงำนของสมองระดับสูง ที่ประมวลประสบกำรณ์
                                                                                                                                                                   ในอดีตและสถำนกำรณ์ในปัจจุบัน มำประเมิน วิเครำะห์ ตัดสินใจ
                          Howard Gardner            Executive Functions ท�ำหน้ำที่ก�ำกับพฤติกรรมที่มุ่งสู่                                                         วำงแผน เริ่มลงมือท�ำ ตรวจสอบตนเอง และแก้ไขปัญหำ ตลอดจน
                                                    เป้ำหมำยของบุคคล ชี้ให้เห็นถึงสิ่งที่พึงกระท�ำให้เหมำะสมกับ                                                    ควบคุมอำรมณ์ บริหำรเวลำ จัดควำมส�ำคัญ ก�ำกับตนเอง และมุ่งมั่น

                                                    บริบท โดยค�ำนึงถึงควำมรู้และประสบกำรณ์ที่ผ่ำนมำ สถำนกำรณ์                                                      ท�ำจนบรรลุเป้ำหมำยที่ตั้งใจไว้ (Goal Directed Behavior)
                                                    ที่ก�ำลังเกิดขึ้นตำมมำ ควำมคำดหวังในอนำคต คุณค่ำและจุด
                                                    มุ่งหมำยในชีวิต EF จะช่วยให้บุคคลมีส�ำนึกของกำรเตรียม

                                                                                                      21
                                                    พร้อม ส�ำนึกของภำระหน้ำที่ มีกำรยืดหยุ่น และมีกำรร่วมมือ






                           20  Nadine Gaab, PhD, of the Laboratories of Cognitive Neuroscienceat Boston Children's Hospital                  22  Barkley,R. (2011)“Executive Functions : What  They  Are, How They  Work and Why They Evolved”
                           21  Seana Moran & Howard Gardner, Hill, Skill, and Will: Executive Function from Multiple-Intelligences
                            Perspective, Executive Function in Education :From Theoryto Practice , edited by Lynn Meltzer, The Guilford
                           Press,N.Y. p.19
            38                                                                                                                                                                                                                    39
   33   34   35   36   37   38   39   40   41   42   43