Page 57 - คู่มือ Executive Functions สำหรับครูปฐมวัย

หน้าต่างแห่งโอกาสของทักษะสมอง EF อยู่ในช่วงปฐมวัย ดังนั้นช่วงปฐมวัยจึงเป็นช่วงเวลำส�ำคัญอย่ำงยิ่งที่พ่อแม่และครู ตลอดจน

เนื่องจำกสมองส่วนหน้ำนั้นมีกำรพัฒนำต่อเนื่องยำวนำนตั้งแต่เกิดไปจนถึงวัย ผู้บริหำรสังคมจะต้องตระหนักและเอำใจใส่อย่ำงพิถีพิถัน เพรำะหำกเด็กไม่ได้รับ

ผู้ใหญ่ตอนต้น (กว่ำยี่สิบห้ำปี) ทักษะสมอง EF จึงใช้เวลำในกำรพัฒนำต่อเนื่อง กำรดูแลอย่ำงเหมำะสม ไม่มีกระบวนกำรพัฒนำทักษะสมอง EF ในช่วงวัยนี้อย่ำง
ตั้งแต่ขวบปีแรก คู่ขนำนกับกำรพัฒนำของสมองส่วนหน้ำ ไปจนถึงวัยผู้ใหญ่ จริงจัง เมื่อเวลำผ่ำนวัยนี้ไป หน้ำต่ำงแห่งโอกำสบำนนี้ก็จะปิดลง แม้เรำจะยังพัฒนำ

ตอนต้นเช่นกัน EF ได้ในวัยเรียน วัยรุ่นหรือเมื่อเป็นผู้ใหญ่ตอนต้น แต่ก็จะท�ำได้ยำกขึ้น และอำจไม่
มีงำนวิจัยที่ชี้ว่ำ ประสบกำรณ์ในช่วง 3-6 ปี เป็นปัจจัยส�ำคัญยิ่งที่จะสร้ำง ได้ประสิทธิผลเท่ำกับที่ปลูกฝังไว้ตั้งแต่ช่วงปฐมวัย

ประสบการณ์ พื้นฐำนที่แข็งแกร่งให้แก่ทักษะสมอง EF หรือเรียกได้ว่ำช่วงวัยนี้เป็น “หน้ำต่ำง
ในช่วง3-6 ปี แห่งโอกำส” บำนส�ำคัญยิ่งของกำรพัฒนำทักษะสมอง EF ทั้งนี้ ก็ด้วยเหตุที่เป็นช่วง การพัฒนาทักษะสมอง EF ที่ถูกที่ ถูกจังหวะเวลาจึงเป็นเรื่องส�าคัญ ยิ่งวัน
เป็นปัจจัยส�าคัญยิ่ง เวลำที่สมองมีอัตรำกำรเติบโตก้ำวหน้ำของกำรพัฒนำทักษะสมอง EF มำกกว่ำ เวลาผ่านไปอย่างรวดเร็วเช่นไร ปฐมวัยก็ผ่านไปอย่างรวดเร็วเช่นนั้น
ที่จะสร้างพื้นฐาน ช่วงวัยอื่นๆ ดังแสดงไว้ในกรำฟด้ำนล่ำง
ที่แข็งแกร่งให้แก่
ทักษะสมอง EF ส�ำหรับในช่วงวัยเรียน วัยรุ่น และวัยผู้ใหญ่ตอนต้นนั้น ทักษะสมอง EF ยังคง
พัฒนำต่อเนื่อง แต่จะเป็นไปในอัตรำกำรเติบโตก้ำวหน้ำที่น้อยกว่ำช่วงปฐมวัยและ ปฐมวัย : ช่วงเวลาแห่งการสร้างคน สร้างสังคม

หลังจำกนั้นไปจนถึงวัยชรำ อัตรำนี้จะเสื่อมลงไปตำมวัย ค�ำกล่ำวที่ว่ำ “ปฐมวัย ช่วงเวลำแห่งกำรสร้ำงคน สร้ำงสังคม” ไม่ได้เป็นค�ำกล่ำว
ที่เกินจริง เนื่องจำกผลกำรศึกษำด้ำนประสำทวิทยำศำสตร์ ตอกย�้ำถึงอัตรำกำร

พัฒนำของทักษะสมอง EF สูงสุดในช่วงปฐมวัยและมีผลต่อพัฒนำกำรทุกมิติ
3-6 ปีส�าคัญที่สุดในการพัฒนา EF ของชีวิต

ดังนั้นหำกมองในมุมของสังคม เรำอำจจะยิ่งสรุปได้ชัดเจนว่ำถ้ำเด็กได้รับโอกำส
พัฒนำ EF อย่ำงดีแล้ว ทั้งตัวเด็กเอง ครอบครัวและสังคม ล้วนจะได้รับประโยชน์
ทักษะบริหารจัดการชีวิต
ในอนำคตทั้งสิ้น

ความส�าเร็จ
ขึ้นจะเป็นคนที่มีกำรศึกษำดี ครอบครัวมีหลักประกัน สังคม
ในการเรียน เด็กที่ได้รับกำรฝึกฝนทักษะสมอง EF จะเรียนดี เมื่อเติบโต
ก็ได้ประโยชน์
0 1 2 3 4 5 6 6-8 9-10 12-15 20-24 25-29 30-35 40-49 50-60 65-69 70-75 76-80 81-85

อายุ

developingchild.harvard.edu

เครดิตภำพ : www. developingchild. harvard. edu

56 57