Page 32 - คู่มือ Executive Functions สำหรับครูปฐมวัย
P. 32

>> นอกจำกนี้ เมื่ออยู่กับเทคโนโลยีก็ยังจะต้องมีทักษะที่เกี่ยวกับเทคโนโลยียุคใหม่                                         เราไม่ได้สอนเด็กเพื่อชีวิตในวันนี้ แต่เราต้องเตรียมเด็กๆ ในวันนี้สู่โลกอนาคต
                           3 ด้ำน ได้แก่ • ทักษะและควำมรู้ในกำรใช้สื่อ • ทักษะและควำมรู้ในกำรใช้เทคโนโลยี • ทักษะ                                   ครูและพ่อแม่จะพัฒนาคุณภาพในเรื่องใด ที่ส�าคัญและเร่งด่วนที่สุด ที่ส่งผลต่อ
                           และควำมรู้ในด้ำนสำรสนเทศ                                                                                                 อนาคตของเด็กและเยาวชนที่อยู่ในความรับผิดชอบของเรา




                                                                                                                                   พลเมืองคุณภาพคือคนแบบไหนกัน
                      ทักษะและความรู้                           ทักษะและความรู้   ใช้เครื่องมือและเทคโนโลยี                          “พลเมืองคุณภำพ” เป็นผลผลิตที่เกิดจำกกำรอบรมเลี้ยงดูและให้กำรศึกษำอย่ำงเหมำะสม
                        ในการใช้สื่อ                           ในการใช้เทคโนโลยี  สมัยใหม่ต่ำงๆ ที่จะคิดค้น                        กับควำมต้องกำรของประเทศ เรำต้องพิจำรณำว่ำเรำจะก�ำหนดคุณลักษณะของพลเมืองที่เรำ
                     (Media Literacy)                           (ICT Literacy)    กันขึ้นมำใหม่ๆ ได้อย่ำง                          ต้องกำรอย่ำงไร เพื่อวำงแผนในกำรพัฒนำเด็กแต่ละช่วงวัยให้สอดคล้องกับเป้ำหมำย เพื่อก�ำหนด
                                                                                  คล่องแคล่ว
                                                                                                                                   ยุทธศำสตร์ กระบวนกำรพัฒนำ และกำรประเมินผลให้ได้ตำมเป้ำหมำย

               มีควำมเข้ำใจ ติดตำมและรู้
               เท่ำทันสื่อต่ำงๆ ที่เปลี่ยนแปลง                                                                                                                                                  คนที่มีสุขภาพกายแข็งแรง
               ควำมนิยมอยู่ตลอดเวลำ            เมื่ออยู่กับ                                                                                                                                     ดูแลร่ำงกำยและควำมปลอดภัย
                                               เทคโนโลยี                                                                                                                                        ในชีวิตตนเองได้

                                                                                                                                            คุณลักษณะ
                        ทักษะและความรู้                                                                                                     ของพลเมือง
                       ในด้านสารสนเทศ       สำมำรถวิเครำะห์แยกแยะและน�ำข้อมูล                                                               ที่มีคุณภาพ                                      คนที่มีจิตใจเข้มแข็งเบิกบาน หนักแน่น
                        (Information        ข่ำวสำรต่ำงๆ มำใช้เหมำะสมกับสถำนกำรณ์                                                                                                            อำรมณ์ดี เป็นสุขง่ำย มองโลกในแง่ดี
                          Literacy)
                                            ได้อย่ำงฉลำดเท่ำทัน

                                                                                                                                                                             คนที่มีสัมพันธภาพกับคนอื่นดี สื่อสำรเป็น ควบคุมพฤติกรรมและ
                                                                                                                                                                             อำรมณ์ตนเอง ให้เป็นที่ยอมรับรักใคร่ของผู้คนที่เกี่ยวข้อง เพื่อน
                                                                                                                                                                             ร่วมงำนหรือคนในครอบครัว ท�ำงำนกับคนอื่นได้ ท�ำงำนเป็นทีมได้
                                                 •  ยืดหยุ่นปรับตัวได้กับทุกสภำวกำรณ์ กล้ำคิดกล้ำท�ำ และ
                       ทักษะชีวิต                  สำมำรถก�ำหนดชีวิตตนเองได้

                      เพื่อกำรด�ำรงชีวิต         •  มีภำวะผู้น�ำ พร้อมตัดสินใจ และมีควำมรับผิดชอบในสิ่งที่ตนท�ำ                                                         คนที่คิดเป็นเหตุเป็นผล คิดวิเครำะห์เรื่องรำวต่ำงๆ ได้ดี เมื่อมีเรื่องต้อง
                       อย่ำงมีคุณภำพ             •  อยู่กับควำมแตกต่ำงหลำกหลำยทำงวัฒนธรรมและสังคมได้                                คนที่มีสติ รู้ควร-ไม่ควร ชะลอ       ตัดสินใจ ก็มีหลักคิด มีกำรพินิจพิจำรณำไตร่ตรองดี สำมำรถตัดสินใจได้
                           ได้แก่                  ยอมรับผู้อื่นและอยู่ร่วมกับคนที่แตกต่ำงได้อย่ำงสันติสุข                          ควำมอยำกได้ อดทนอดกลั้น
                                                 •  ท�ำงำนเป็น ท�ำงำนมีประสิทธิภำพ                                                  มีเมตตำ เห็นอกเห็นใจผู้อื่น และ     เหมำะสม รู้จักวำงแผนก่อนลงมือท�ำ ท�ำงำนเป็นระบบ  พอท�ำไปแล้วเกิด
                                                                                                                                                                        อุปสรรค ก็รู้จักแก้ไข หรือคิดค้นหำทำงออกใหม่ๆ มีควำมพำกเพียรที่จะ
                                                                                                                                    ตั้งมั่นในศีลธรรม                   ท�ำงำนให้ส�ำเร็จตำมเป้ำหมำย

                         “ทักษะศตวรรษที่ 21” ทุกด้ำนนี้ เป็นสิ่งที่เด็กทุกคนต้องได้รับโอกำสฝึกฝนอย่ำงต่อเนื่อง

                         ฝึกแล้วฝึกอีกอย่ำงจริงจังตลอดช่วงวัยตั้งแต่เด็กไปจนโต จึงจะปลูกฝังจนเกิดเป็นทักษะ                                    นั่นคือ พลเมืองคุณภาพนั้นจะต้องมีพัฒนาการที่ดีอย่างรอบด้านและสมดุล ทั้งด้าน
                         และคุณลักษณะที่ติดตัวไปจนถึงวัยผู้ใหญ่ เพื่อเป็น “พลเมืองคุณภำพ”ของสังคม                                             ร่างกาย อารมณ์จิตใจ สังคม และสติปัญญา




            32                                                                                                                                                                                                                    33
   27   28   29   30   31   32   33   34   35   36   37